Алгоритм Обеднина С.Д.: Научиться заново хотеть по «Алгоритму Обеднина С.Д...: Мастерская Коуча Научиться заново хотеть по «Алгоритму Обеднина С.Д.» Банально, но большинство из нас не знает ответа на вопрос "...
воскресенье, 21 декабря 2014 г.
Научиться заново хотеть по «Алгоритму Обеднина С.Д.»
Мастерская Коуча
Банально, но большинство из нас не знает ответа на вопрос "Что я хочу?"
Обычно в таких случаях люди оперируют социальными штампами и хотят того, на что их надрессировала реклама. Культ гедонизма дошёл до того, что школьник чувствует себя пустым местом без нового айфона.
Без желаний человек не осознаёт своих ценностей и не умеет мечтать. Без мечты не будет цели. А без цели человек не живёт, а прозябает, потонув в болоте работы на чужие цели и соответствуя чужим ожиданиям.
Чем наши желания отличаются от целей? Цель стратегична, глобальна, при этом обесцвечена и высушена от эмоций. Желания пристрастны и вплотную связаны с внутренним Я.
Обычно в таких случаях люди оперируют социальными штампами и хотят того, на что их надрессировала реклама. Культ гедонизма дошёл до того, что школьник чувствует себя пустым местом без нового айфона.
Без желаний человек не осознаёт своих ценностей и не умеет мечтать. Без мечты не будет цели. А без цели человек не живёт, а прозябает, потонув в болоте работы на чужие цели и соответствуя чужим ожиданиям.
Чем наши желания отличаются от целей? Цель стратегична, глобальна, при этом обесцвечена и высушена от эмоций. Желания пристрастны и вплотную связаны с внутренним Я.
Наше желание буквально формирует "луч" намерения, которое даёт жизнь, высвечивает один из возможных вариантов будущего. Как геодезисты использует лазер для прокладки нового трубопровода, так и желание направляет и питает цель.
В динамике жизни это выглядит примерно так:
- с рождения ребёнок полон энергии и любопытства, ему хочется попробовать жизнь на вкус;
- сначала ему дают "заманухи": балуют, чтобы не плакал; читают сказки (а особенно в русском фольклоре воспевается культ халявы (золотая рыбка, Иван на печке, скатерть-самобранка)); дразнят и провоцируют желать, и человек начинает это делать;
- затем наступает резкий облом, оказывается, что в сказках враньё, на самом деле желания демонизируются, а в бессознательное вгоняются гвозди "жизнь не сахар, надо трудиться, много хочешь - мало получишь";
с ребёнком не считаются, его затыкают, а т.к. у ребёнка отсутствует представление о себе, как о самодостаточной личности, и он судит о себе только по тому, как к нему относятся, принимают ли его. "Желаю, намерен, могу" превращается в "должен, обязан выполнять чужие ожидания";
с ребёнком не считаются, его затыкают, а т.к. у ребёнка отсутствует представление о себе, как о самодостаточной личности, и он судит о себе только по тому, как к нему относятся, принимают ли его. "Желаю, намерен, могу" превращается в "должен, обязан выполнять чужие ожидания";
- в дальнейшем вся структура общества (выстроенная богатыми людьми) продолжает демонизировать желания и амбиции, всячески усредняя, воспитывая послушание и раболепие, наказывая инициативу (предприниматель у широких масс до сих пор ассоциируется с бандитом, тогда как чиновник - главный благодетель).
Как результат, личность забывает хотеть, и вместо реализации своих целей и проектов метёт с полок гречку на скудные остатки зарплаты.
Научиться заново хотеть по «Алгоритму Обеднина С.Д.»- первый шаг, чтобы "распаковать" Ваш потенциал и превратить свою жизнь из кошмара навязанного "надо" в собственную рукотворную сказку, где исполняются Ваши желания.
среда, 3 декабря 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)